棋谱记忆
将一张棋谱分别展示给专业棋手和非专业棋手,每次展示的时间是5到10秒钟,然后收回,再展示一张新的棋谱。连续展示几次后,测试受试者能不能把刚才的棋谱记下来。结果显示,专业棋手能够完整地把棋谱说出来,而非专业棋手只能记住其中四五颗棋子的位置。这是不是意味着专业棋手比非专业棋手的记忆力强呢?并不是。当专业棋手看到一张棋谱的时候,他的脑中已经形...
将一张棋谱分别展示给专业棋手和非专业棋手,每次展示的时间是5到10秒钟,然后收回,再展示一张新的棋谱。连续展示几次后,测试受试者能不能把刚才的棋谱记下来。结果显示,专业棋手能够完整地把棋谱说出来,而非专业棋手只能记住其中四五颗棋子的位置。这是不是意味着专业棋手比非专业棋手的记忆力强呢?并不是。当专业棋手看到一张棋谱的时候,他的脑中已经形...
将一张棋谱分别展示给专业棋手和非专业棋手,每次展示的时间是5到10秒钟,然后收回,再展示一张新的棋谱。连续展示几次后,测试受试者能不能把刚才的棋谱记下来。结果显示,专业棋手能够完整地把棋谱说出来,而非专业棋手只能记住其中四五颗棋子的位置。这是不是意味着专业棋手比非专业棋手的记忆力强呢?并不是。当专业棋手看到一张棋谱的时候,他的脑中已经形...
记忆之路〔美〕娜塔莎·特雷休伊我们所遗忘的,我们试图埋葬或压抑的,也是构成我们的一部分。一些遗忘是必须的,头脑借此为我们抵挡过分痛苦之事;即便如此,某些创伤依然留在体内,并能够出人意料地再度浮现。即便我总试图埋葬过去,那些已被遗忘的岁月中的点点滴滴仍不断闪回,不请自来地出现在我脑海里。这些记忆,一些是有侵犯性的,另一些是可爱温存的——像伫...
那些年的童年记忆:课间10分钟赵恺“人教版”小学二年级下册的语文课本中收录了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。“儿童散学归来早”,意思是放学很早。究竟有多早?诗人没说。与其同一时代的另一位名为石成金的诗人,却留下了一部相当于现在“小学生守则”的《学堂条约》,其中规定了上学和放学的时间...
“绊脚石”,唤起历史的记忆郭田珍绊一下脚,唤醒一次记忆,100平方厘米大小的“绊脚石”成了唤醒历史记忆的最佳方式。此时,它们已经不是艺术品,而是德国人最深切、最痛楚的回忆。历史不应该被遗忘。在德国,政府和艺术家们正在用艺术对抗遗忘。上海世博园德国馆二楼文化艺术区,大山一样厚重的书籍旁边,是一个背景展示区域,不大,也就10平方米左右。背景墙上,一...
温暖的记忆于兆文雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行,回乡者一个个都从各自的城市站点下了车,等到了我们所在县城的车站时,车上就剩我们俩了。那时已是凌晨时分,劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡,偶尔,未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起,灿烂的焰光与漫天的飞雪映照在一起,引发人无限的遐思。我们下车时,偌大的车站已是空无一人。正想走...