低回复率、低薪资、难对口，是当下文科生求职时面临的普遍困境。智联招聘发布的《2024年大学生就业力调研报告》显示，截至2024年4月中旬，人文社科类毕业生offer（录用通知书）获得率仅为43.9%，低于理工类学生的49.4%；2023年，人文社科类毕业生获得offer的比例更低，仅为42.5%。长期从事高校人才培养质量跟踪调查服务的麦可思的调研结果也显示，2023届就业落实率最低的3个专业是美术学、心理学和法学。
即便找到工作，文科生的起薪也并不亮眼。麦可思的调研数据显示，2023届本科毕业生薪资排名前20位的专业没有一个来自文科。在毕业3年后、5年后的薪资榜上，除经管类，其他文科专业大多数居于末位。
在求职市场碰壁，文科生把目标投向体制内。猎聘的数据显示，约35%的2024届人文类毕业生会选择考公或考编，而理工类毕业生的这一比例约为14%。还有不少人将留学和教培行业作为备选。北京大学社会学系的董佳晨有类似的感受：去市场化公司工作的人是极少数。董佳晨直到研二还在体制内和市场化的公司之间摇摆。求职前，她积累了6段实习经历，在投递了约20家公司后，只收到了2个offer。
为什么文科生难在市场中找到位置？同道猎聘集团副总裁把冉认为，文科生的优势更隐性，和岗位的匹配度不易量化。而在如今技术当道的背景下，在强调实操和结果导向的市场逻辑中，文科生擅长的表达、理解、思辨等软技能往往容易被边缘化。
自19世纪产业革命以来，文科和理科的分化加剧。日本社会学家吉见俊哉在《“废除文科学部”的冲击》一书中指出，随着产业革命和机械技术的发展，理科站在了技术主导社会的前沿，文科则被留在价值反思的位置。到了今天，这种结构性差异仍在制约文科生的职场选择。
此外，高校当前的文科教育存在学术训练泛化、对就业不重视的问题。本科毕业于南京大学历史系，后被保研到浙江大学新闻与传播专业的文科生杨路，在社交平台上开设了一个与文科生求职相关的账号。对文科生群体就业情况进行长期观察后，他发现头部高校对文科生的培养或许有用，但很多普通本科学校依然采用纯学术的方式培养学生，既无实习支持，也缺乏职业指导。此外，部分高校针对实习的规定掣肘了学生的实践，比如要求实习必须和专业对口。
尽管眼下文科生在就业市场遇冷，但从更长的职业周期来看，文科生并非一直在走下坡路。麦可思的数据显示，法学专业近年来就业率不佳，但2023届法学专业毕业生半年后的就业满意度与医学专业毕业生的并列第一。2024届本科就业满意度排名前20位的专业中，除了法学，还有8个人文社科专业。从毕业5年后的情况来看，2018届教育学和文学专业的毕业生对工作的满意度最高。麦可思分析称，这些专业的毕业生在长期职业发展中可能获得更多的成就感和满足感，特别是在教育和文化艺术领域，能够获得更多的个人发展空间和社会影响力。换句话说，文科生进入职场的起点可能较低，但在长期职业发展中，他们常常能够获得更强的归属感和成就感。
在对毕业生的访谈中，许多人都强调实习在求职中的重要性。大量数据也支持他们的这一判断。智联招聘的数据显示，应届毕业生认为能成功拿到offer的最主要的原因是“有相关的实习经历”和“社会实践经验丰富”。实习，不再只是简历中的一行描述，而是真正建立职业方向感的过程。
周思是一名文科生，但从高中起就对化学有浓厚的兴趣。他在大三辅修了化学，这帮助他拿到了一家农化公司的offer。他观察到，那些掌握小语种、辅修了第二专业的同学在求职中更容易拿到offer。
这种“跨界能力”正在成为文科生突围的新路径，高校也在加速顺应这种趋势。复旦大学在近年的课程改革中明确提出“要跳出文科来谋交叉”，并将增加“新文科”培养项目和投放名额。
“新文科”是教育部统筹推进的文科教育改革方向，强调打破传统学科边界、推动文理融通。2025年教育部公布新增的29个本科专业大多是交叉学科，文科领域的专业包括人工智能教育、区域国别学、智能影像艺术、数字戏剧等。
在实际教学中，这种交叉早已显现。复旦大学自2021年起在全校范围内试行“2＋X”的培养模式。“X”指多元发展路径，每个学生除了必须完成通识教育和本专业课程，还可以获得学科交叉、融合创新的学习机会。除了课程设置，高校对专业的定义也在松动。复旦大学正在推动“从专业到项目”的改革，学生不再被单一专业限制，可以围绕兴趣选择由多个学科支撑的学习项目，获得更有弹性的学历结构。电子科技大学也在2023年首次推行“本科生自主设计个人专业培养方案修读计划”，学生可以按需设计跨专业方案。2023年和2024年，电子科技大学分别有16名和73名本科生的自主设计培养方案通过审核并生效。
这一系列改革的底层逻辑，是对职场新需求的响应。麦可思研究负责人谌超分析称，当前就业环境中，兼具“数据素养＋人文关怀”的人才越来越受到青睐。“文科生从事岗位的能力需求已从经验直觉驱动逐步转向数据理性驱动，数据分析和理性决策类能力在文科岗位中的重要性显著提高。”
这一趋势也在用人市场得到验证。小红书大模型团队启动“人文训练师”的招聘，明确邀请有人文背景的人才加入。把冉称，“AI（人工智能）浪潮带来了技术平权，获取各类专业知识的门槛大大降低，专业之间的差异被弱化”。在她看来，AI普及之后，人的独有价值更加突出，对人才的审美水平和批判性思维要求更高，“这是文科生的新机会”。
2025年5月，五源资本发起了一场“72小时AI生存挑战”活动，共有7名不同背景的参与者，其中包括中国传媒大学新闻学院的毕业生陈郅悦。陈郅悦在接受媒体采访时称，如果没有AI工具，自己几乎没有可能做出产品，而现在只要能清晰地表达需求，就可以与AI搭档，把一个点子变成样稿，再变成产品。目前，陈郅悦已经成为一名独立开发者，在AI工具的帮助下成功“转码”。
对文科生而言，当下正是自我审视与探索的关键时期。这种探索，既体现在能力的精进与提升，也关乎认知观念的革新与突破。从短期来看，文科生就业仍然面临诸多困难，但其中也蕴含新的机遇。在任何时代，职场并非一成不变，起点也永远不是归宿。
（应受访者要求，杨路、周思为化名）
（金 镜摘自《第一财经YiMagazine》2025年第7期，本刊节选，勾 犇图）
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